вторник, 25 мая 2010 г.

Рефлексия Модуль 2

  1. Напишите, как идеи этого модуля помогли Вам планировать и разрабатывать проект?
  2. Как вопросы, направляющие проект, помогают поддерживать обучение?
  3. Подумайте, как полученные знания отразятся на Вашем преподавании.Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы.
Автор: на

11 комментариев:

  1. Анонимный26 мая 2010 г. в 00:19

    1.Я стала свободней ориентироваться в структуре проекта, изучила методы и средства оценивания, составила план поекта и календарь проекта.
    2. Если вопросы, направляющие проект, интересны для учащихся, они будут активно и самостоятельно работать над проектом.
    3. Уверена, что полученные знания помогут мне сделать процесс обучения более увлекательным для учащихся.

    ОтветитьУдалить
  2. Анонимный15 июня 2010 г. в 23:25

    1.Изученные методы, средства данного модуля помогают легче ориентироваться в работе над проектом. Значительно легче составлять его план.
    2. Если вопрос заинтересовал детей, то они смогут самостоятельно работать над проектом, реализовывать свои идеи.

    3. Работа над проектами помогает детям полностью раскрыть свои способности, а учебный процес будет значительно интереснее.
    Яцкова Л.А

    ОтветитьУдалить
  3. Анонимный15 июня 2010 г. в 23:42

    1.Полученные знания позволили мне лучше ориентироваться в структуре проекта.
    2. Вопросы, направляющие проект,способствуют развитию интереса обучающихся, их творческой активности,более глубоким знаниям.
    3. Работа над проектом позволяет ребенку лучше раскрыть свои способности, приучает выполнять свою работу качественно.
    Иващенко О.И.

    ОтветитьУдалить
  4. Анонимный16 июня 2010 г. в 00:03

    1.Я поняла какие шаги нужно предпринять для того, чтобы качественно подготовить соцю проект, предусмотреть все основные моменты, включая источники получения информации.
    2.Отвечу словами американского менеджера Сэма Дипа:"Неважно, чем вы занимаетесь, и для кого вы это делаете, но вы должны уметь общаться с людьми, планировать свои дела, решать возникающие вопросы, управлять своим временем, выполнять свою работу качественно, уметь управлять собою и управлять другими".
    3. Думаю,что практика реализации соц. проектов - это настоящая жизненная школа, уроки которой помогут как в обычной жизни, так и в самых неожиданных обстоятельствах.
    Ирина Киреева

    ОтветитьУдалить
  5. Анонимный16 июня 2010 г. в 02:49

    1. Я стала свободней ориентироваться в структуре проекта, изучила методы и средства оценивания, составила план поекта и календарь проекта.
    2. Если вопросы, направляющие проект, интересны для учащихся, они будут активно и самостоятельно работать над проектом.
    3. Уверена, что полученные знания помогут мне сделать процесс обучения более увлекательным для учащихся.
    Кузнецова Т.Н.

    ОтветитьУдалить
  6. Анонимный16 июня 2010 г. в 02:53

    Работая в этом модуле, я поняла, что проектная работа должна сочетаться с государственными образовательными стандартами, что вся проектная работа должна быть чётко спланирована, разработана и нацелена на конечный результат. Для успешного результата детей надо заинтересовать, они должны понимать что от них требуют и как их будут оценивать.
    Мацулевич Ю.Н.

    ОтветитьУдалить
  7. Анонимный16 июня 2010 г. в 04:54

    1. При работе в данном модуле изучила методы и средства оценивания, которые сочетаются с государственными образовательными стандартами. При помощи изученных методов мне легче было ориентироваться в структуре проекта и составлять его план.
    2.По-моему, вся работа над проектом должна быть чётко спланирована, нацелена на конечный результат; она должна способствовать развитию интереса обучающихся.
    3.Для успешного результата учащихся надо увлечь. Работа над проектом помогает ребёнку раскрыть свои способности, увидеть качество своей работы и конечный результат. Дедюкина С.В.

    ОтветитьУдалить
  8. Анонимный20 июня 2010 г. в 04:03

    1. Изучив данный модуль, я поняла, что проект должен сочетаться с государственными стандартами. Проектная деятельность помогает глубоко изучить предмет, а также видеть предмет в целом и во взаимосвязи с другими предметами.
    2. Вопросы, направляющие проект должны быть четко сформулированы и ,безусловно, работать в комплексе для достижения цели обучения.
    3. Полученные знания помогут мне украсить учебный процесс.
    Проект и знания, которые дети получат во время работы, останется в их памяти навсегда.

    ОтветитьУдалить
  9. Анонимный20 июня 2010 г. в 21:52

    1. При работе в данном модуле изучила методы и средства оценивания, которые сочетаются с государственными образовательными стандартами. При помощи изученных методов мне легче было ориентироваться в структуре проекта и составлять его план.
    2.Они должны сочитаться с темами программ государственного стандарта,вовлекать учащихся в углубленное изучение предмета,развивать.
    Натобидзе Е.В.

    ОтветитьУдалить
  10. Анонимный20 июня 2010 г. в 23:05

    1.Изучив данный модуль, я поняла, что проект должен сочетаться с государственными стандартами. Проектная деятельность помогает глубоко изучить предмет, а также видеть предмет в целом и во взаимосвязи с другими предметами.
    2. Вопросы, направляющие проект должны быть четко сформулированы и ,безусловно, работать в комплексе для достижения цели обучения.
    3. Полученные знания помогут мне украсить учебный процесс.
    Проект и знания, которые дети получат во время работы, останется в их памяти навсегда.
    Гришина Н.А.

    ОтветитьУдалить
  11. Анонимный21 июня 2010 г. в 22:32

    3.Полученные знания для меня представляют определенную ценность.Они вовлекли меня в мир информационных технологий.Способствуют расширению знаний,умений,навыков в этой области.Моя работа будет более интересной,самостоятельной,активной.Любой плюс в новой работе-это покорение новой вершины.Удачи всем!Натобидзе.

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)